Текст песни Роман Мельниченко - Длинное не читать.
Просмотров
7
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
Для вашего ознакомления предоставлен текст песни Роман Мельниченко - Длинное не читать., а еще перевод песни с видео или клипом. Также вы можете прослушать песню онлайн
Столкнулся с непонятным. Студент присылал мне несколько раз свою курсовую работу никак не реагируя на следующее замечание: «Текст второй главы Вашей работы не соответствует её названию». И только на третий раз мне открылась истина: «Студенту не может прийти в голову, что преподаватель будет читать его работу». Современная культура микротекстов, блогов, мэмов не позволяет предположить, что нормальный человек может читать большие тексты.
Я проверил эту свою догадку у других преподавателей. Всё сошлось. Оказывается, студенты тотально ведут себя подобным образом. Они могут в текст вставить абру-кадабру, например, такую: «дл*?длрт?(ШОплоьжоор». И это не вина студентов. Они носители новой клипартовой культуры. И к этой культуре мы вынуждены приспособиться.
На это есть программа в два хода. Первый ход – научить молодых людей писать качественные маленькие тексты (блоги). Ход второй – научить их соединять эти маленькие тексты в тексты побольше. А там глядишь, и до Льва Николаевича дорастём.
1 июня 2017г. г. Волгоград
Я проверил эту свою догадку у других преподавателей. Всё сошлось. Оказывается, студенты тотально ведут себя подобным образом. Они могут в текст вставить абру-кадабру, например, такую: «дл*?длрт?(ШОплоьжоор». И это не вина студентов. Они носители новой клипартовой культуры. И к этой культуре мы вынуждены приспособиться.
На это есть программа в два хода. Первый ход – научить молодых людей писать качественные маленькие тексты (блоги). Ход второй – научить их соединять эти маленькие тексты в тексты побольше. А там глядишь, и до Льва Николаевича дорастём.
1 июня 2017г. г. Волгоград
Faced incomprehensible. The student sent me several times his term paper without reacting to the next remark: "The text of the second chapter of your work does not correspond to its name." And only for the third time the truth was revealed to me: "He could not think of the student that the teacher will read his work." Modern culture of microtectes, blogs, Mams cannot assume that a normal person can read large texts.
I checked this guess from other teachers. Everything came together. It turns out that students are totally behave in this way. They can insert Abru-Kadabra into the text, for example, such: “DL*? DLRT? (Choplozhor.” And this is not the fault of students. They are carriers of a new clipart culture. And we are forced to adapt to this culture.
There is a two -course program for this. The first move is to teach young people to write high -quality small texts (blogs). The second move is to teach them to combine these small texts into more texts. And there you look, and to Lev Nikolayevich grow up.
June 1, 2017 G. Volgograd
I checked this guess from other teachers. Everything came together. It turns out that students are totally behave in this way. They can insert Abru-Kadabra into the text, for example, such: “DL*? DLRT? (Choplozhor.” And this is not the fault of students. They are carriers of a new clipart culture. And we are forced to adapt to this culture.
There is a two -course program for this. The first move is to teach young people to write high -quality small texts (blogs). The second move is to teach them to combine these small texts into more texts. And there you look, and to Lev Nikolayevich grow up.
June 1, 2017 G. Volgograd