Текст песни Камиль Сен-Санс - Карнавал животных. 2. Курицы и петухи
Просмотров
83
0 чел. считают текст песни верным
0 чел. считают текст песни неверным
Для вашего ознакомления предоставлен текст песни Камиль Сен-Санс - Карнавал животных. 2. Курицы и петухи, а еще перевод песни с видео или клипом. Также вы можете прослушать песню онлайн
Сюита "Карнавал животных" довольно легко воспринимается, в том числе и детьми. Пьесы сюиты коротки и характерны, поэтому даже маленькому ребенку (2-3 года) хватит внимания и терпения прослушать 2-3 части целиком.
В "Карнавал животных" можно просто поиграть: предложите ребенку отгадать, какое животное "звучит" в конкретной части. Задавайте наводящие вопросы, пробуйте двигаться по-разному под разную музыку и т.д. Главное, чтобы музыка была не фоном к вашей игре, а предметом или участником игры. Есть мнение педагогов-специалистов по музыкальному образованию, что выведение музыки из фона - первый этап на пути к умению воспринимать музыку.
В "Карнавал животных" можно просто поиграть: предложите ребенку отгадать, какое животное "звучит" в конкретной части. Задавайте наводящие вопросы, пробуйте двигаться по-разному под разную музыку и т.д. Главное, чтобы музыка была не фоном к вашей игре, а предметом или участником игры. Есть мнение педагогов-специалистов по музыкальному образованию, что выведение музыки из фона - первый этап на пути к умению воспринимать музыку.
Suite "Carnival Animals" is quite easily perceived, including children. The plays of the suite are short and are characteristic, therefore, even a small child (2-3 years), there will be enough attention and patience listening to 2-3 parts entirely.
In the "carnival of animals" you can just play: offer the child to guess which animal "sounds" in a particular part. Specify the leading questions, try to move differently under different music, etc. The main thing is that the music is not a background to your game, but the subject or participant of the game. There is the opinion of teachers-specialists in musical education that the removal of music from the background is the first stage on the way to the ability to perceive music.
In the "carnival of animals" you can just play: offer the child to guess which animal "sounds" in a particular part. Specify the leading questions, try to move differently under different music, etc. The main thing is that the music is not a background to your game, but the subject or participant of the game. There is the opinion of teachers-specialists in musical education that the removal of music from the background is the first stage on the way to the ability to perceive music.